Jember, 29 Mei 2024 — Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) Fakultas Tarbiyah IAI Al-Qodiri Jember terus menunjukkan komitmennya dalam membekali mahasiswa dengan keterampilan profesional sebagai calon pendidik inklusif. Salah satu wujud konkret dari komitmen tersebut adalah penyelenggaraan Pelatihan Manajemen Kelas pada Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) yang dilaksanakan langsung di SLB Negeri Branjangan Jember.
Kegiatan yang berlangsung dalam suasana hangat dan edukatif ini dipandu oleh Evi Maulidah, M.Pd, dosen PGMI yang dikenal aktif dalam isu-isu pendidikan inklusi dan kebutuhan khusus. Pelatihan ini diikuti oleh puluhan mahasiswa PGMI semester akhir yang tengah mempersiapkan diri untuk menghadapi dunia kerja, khususnya di lingkungan sekolah dasar yang menerapkan sistem inklusif.
Dalam pelatihan ini, Evi Maulidah menyampaikan materi tentang strategi manajemen kelas inklusif, teknik komunikasi dengan ABK, serta pendekatan pembelajaran berdiferensiasi yang ramah terhadap berbagai karakteristik peserta didik. “Guru yang hebat bukan hanya mampu mengajar anak-anak yang normal secara umum, tetapi juga mampu mendampingi dan memfasilitasi tumbuh kembang anak-anak berkebutuhan khusus dengan penuh empati dan strategi yang tepat,” ujarnya.
Lebih dari sekadar teori, kegiatan ini dilengkapi dengan praktik lapangan secara langsung di kelas-kelas SLB Negeri Branjangan Jember, di mana mahasiswa berkesempatan untuk mengobservasi dan berinteraksi dengan peserta didik ABK. Mereka belajar bagaimana mengelola kelas dengan tantangan beragam, menyusun aktivitas yang adaptif, serta menerapkan komunikasi visual dan pendekatan afektif yang sesuai dengan kondisi siswa.
Kepala SLB Negeri Branjangan Jember menyambut baik kunjungan dan pelatihan ini. Ia menyampaikan bahwa keterlibatan mahasiswa dalam dunia pendidikan inklusi menjadi langkah awal yang penting untuk mempersiapkan generasi guru yang lebih terbuka, inklusif, dan penuh empati.
Melalui kegiatan ini, mahasiswa tidak hanya dibekali dengan kompetensi teknis, tetapi juga pengalaman emosional dan reflektif yang sangat berharga. Banyak dari mereka mengaku bahwa pengalaman ini membuka wawasan dan cara pandang baru tentang dunia pendidikan yang sejati.
Pelatihan ini diharapkan menjadi program berkelanjutan yang dapat memperkuat profil lulusan PGMI IAI Al-Qodiri Jember sebagai pendidik profesional yang siap mengajar di semua lingkungan pendidikan, termasuk sekolah inklusi dan madrasah berbasis kebutuhan khusus.